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為了更好地提高德育科組各位教師的信息化素養(yǎng)，實現(xiàn)更高效的德育課堂，于7月5日下午，德育科組召開信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0的總結(jié)會議。本次會議由黃詩敏老師主持，與會老師有梁子柔老師、鄧棉娣老師、林百元老師。
會議共分兩個環(huán)節(jié)。第一個環(huán)節(jié)，微能力點成果展示。鄧老師通過課堂案例視頻、學(xué)生作業(yè)點評，展示了B1跨學(xué)科（德育+語文）學(xué)習(xí)活動設(shè)計微能力點的成果；梁老師通過小組展示匯報課堂實錄、小組合作探究任務(wù)單，展示了如何實現(xiàn)B4支持學(xué)生創(chuàng)造性學(xué)習(xí)與表達微能力點；林老師通過案例視頻展示了G8智慧教育環(huán)境下的德育教學(xué)模式的創(chuàng)新。
第二環(huán)節(jié)，由黃老師對本學(xué)期德育科組的工作進行總結(jié)。黃老師認為，德育面對新的形勢，也要展開變革。在當前形勢下，要將信息化教育模式運用于小學(xué)學(xué)校德育工作中，從主觀上改變德育教育的落后現(xiàn)狀，讓先進的教育觀念滲透于德育工作，促進學(xué)生良好核心素養(yǎng)的形成。
本次科組總結(jié)會議全面地展示了本學(xué)期信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0微能力點的成果，并對下學(xué)期更深度地開展信息工程2.0指明了前進的方向。只有提高信息化素養(yǎng)，才能更好地實現(xiàn)高效的德育課堂，從而使學(xué)生在理想的驅(qū)動下產(chǎn)生強烈的責(zé)任感和使命感，樹立正確的人生觀、世界觀。
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